兰州有哪些非遗传承人可以接待学生参观？

兰州非遗传承人研学指南：带学生遇见活态文化，这几位老师值得拜访

每年春夏，都有许多老师、家长带着学生来兰州研学，大家最常问的问题之一就是：“兰州有哪些非遗传承人可以接待学生参观？”这背后，是大家对“打卡式旅行”的超越——希望孩子们能触摸真实的技艺，对话坚守的手艺人，让文化从书本走进心里。作为深耕本地的研学工作者，我们深知，一次好的非遗体验，能点亮少年眼中的光。

一、可接待学生参观的兰州非遗传承人推荐

我们根据传承人的接待经验、互动性、教育适配度，筛选出以下几位适合学生团体拜访的老师：

1. 兰州刻葫芦 · 阮琳老师（甘肃省工艺美术大师）

- 亮点：阮琳老师的创作室位于金城关文化博览园附近，她擅长将敦煌壁画、兰州风土融入方寸葫芦，作品曾作为国礼。接待学生经验丰富，讲解生动。

- 研学价值：学生可近距离观看打稿、针刻、刀刻全过程，了解“一枚葫芦从田间到艺术”的蜕变。阮老师常设计简易体验环节，如让学生在素葫芦上练习点线雕刻。

- 预约提示：需提前10天以上联系，每批次建议不超过30人，适合小学高年级至中学生。

- 关联体验点：参观【金城关文化博览园】内的非遗陈列馆，那里有阮老师等多位传承人的代表作。

2. 兰州牛肉面制作技艺 · 梁顺俭老师（省级代表性传承人）

- 地点：兰州资源环境职业技术大学内的“陇萃堂”牛肉面体验中心（非普通面馆）。

- 亮点：梁老师是“牛肉面进高校”的推动者，他的体验中心专为研学设计，设有文化讲解区、实操观摩区。学生不仅能看拉面表演，还能了解“一清二白三红四绿五黄”背后的饮食哲学。

- 研学项目：通常安排“牛肉面历史讲堂+后厨观摩+拉面体验（简化版）”，时长约2小时。适合所有学段，小学生尤其兴奋。

- 重要提醒：这里不是消费性餐厅，是教学基地，必须提前以学校或机构名义预约，通常需要协调高校日程。

3. 兰州剪纸 · 叶长友老师（国家级非遗传承人）

- 工作室位置：城关区私人工作室（具体地址预约后告知）。

- 亮点：叶老师是兰州剪纸的标志性人物，作品充满浓郁的黄河文化气息。他虽年事已高，但对学生充满热情，讲述剪纸中的古老纹样与兰州故事时，眼里有光。

- 体验建议：因老师年迈，每次接待时间控制在1小时内，学生人数宜少（15人内）。可提前让学生准备关于兰州的问题（如“剪纸里的羊皮筏子怎么剪？”），互动更有温度。

- 最佳动线：上午拜访叶老师，下午前往【兰州非物质文化遗产陈列馆】（在黄河桥梁博物馆旁），观看更多剪纸流派作品，知识衔接紧密。

4. 兰州泥塑（泥叫叫） · 岳云生老师

- 地点：通常在西固区或非遗集市出现，行程需灵活安排。

- 特色：“泥叫叫”是兰州孩子曾经的玩具，朴拙可爱。岳老师的作品保留乡土气，体验环节简单有趣——学生可亲手捏制一个小动物泥胚，由老师指导点睛之笔。

- 研学意义：探讨“传统玩具与现代玩具的区别”，思考手艺在快消时代的价值。适合作为一天研学中的轻松实践环节。

二、高效拜访行程与交通建议

一日非遗深度研学路线（中学组示例）

- 上午9:30：抵达金城关文化博览园，参观非遗馆整体概览（约1小时）。

- 上午10:30：步行至附近阮琳老师刻葫芦工作室，拜访+体验（1.5小时）。

- 中午12:30：在白塔山公园附近用餐，推荐品尝兰州凉面、甜醅子。

- 下午14:00：乘车前往兰州资源环境职业技术大学（车程约30分钟），参加梁顺俭老师的牛肉面研学课程（2小时）。

- 下午16:30：返回市区，途中车上分享会，学生谈“今日最触动我的一个细节”。

交通方式：

- 20人以内小团队：建议包一辆中巴，景点间切换高效，且能携带体验作品。

- 地铁+步行：拜访阮琳老师、叶长友老师工作室，可乘地铁至西关十字站，后步行或短途打车，感受老城街巷气息。

三、预约核心指南与避坑提示

1. 预约通法：几乎所有传承人都不接待临时到访。务必通过以下途径：

- 通过兰州市非物质文化遗产保护中心官方渠道申请（流程正规但周期长）。

- 委托本地有资质的研学机构（如我们团队）进行对接，我们与多位传承人有长期协作关系，能根据学生年龄设计适宜互动内容。

2. 避坑提醒：

- 区分表演与传承：某些商业景区内的“非遗展示”可能只是速成表演，提前确认接待者是否为认证的代表性传承人。

- 尊重为先：传承人工作室不是景点，请老师提前告知学生轻声慢行、不碰触未许可作品。一份小小的手写感谢卡，会是温暖的结尾。

- 费用明确：部分传承人会收取适当的材料费或课时费，属正常情况，提前沟通清楚。

四、让研学更完整的实用贴士

- 最佳季节：4-6月、9-10月，天气宜人，传承人行程相对宽松。

- 穿着建议：工作室空间有限，学生着装应简洁利落，避免宽大袖口触碰作品。

- 延伸学习：行前推荐观看纪录片《兰州匠人》片段，或阅读《兰州非遗故事》少儿读本，带着问题去，收获翻倍。

- 安全与礼仪：低年级学生需确保1:10的师生比；拍照前务必征得传承人同意。

写在最后

我们相信，非遗研学最美的不是完成一件作品，而是孩子与传承人四目相对时，那种跨越年龄的对专注与热爱的共鸣。在兰州，黄河水奔腾不息，而这些手艺人，就像河床上的石头，沉稳地守护着文化的根基。

希望这份清单，能帮助您连接起那些值得尊敬的双手与充满好奇的童心。让每一次拜访，都成为一次真诚的文化相遇。

本文由【兰州逐西研学】原创整理，我们是一群热爱兰州研学的本地研学老师、导游与旅行策划师，愿为每一位来兰州的同学及老师提供真实、有温度的旅行参考。